Repository Institut teknologi Sumatera


SEKOLAH DISABILITAS VOKASIONAL TIPE A B DAN D DENGAN PENDEKATAN ARSITEKTUR SENSORI ADLI SHIEDIEQ HANIF IBRAHIM / Ar. Roy Candra P. Sigalingging, M.Sc., Ph.D. / Teknik Arsitektur, 2026 Keterbatasan fasilitas vokasional inklusif di Bandar Lampung melatarbelakangi perancangan SMKLB Tipe A, B, D bagi tunanetra, tunarungu, dan tunadaksa. Pendekatan Arsitektur Sensori diimplementasikan melalui strategi Multi-Sensory Wayfinding, DeafSpace, dan furnitur adaptif. Metode mencakup studi lit...
PERANCANGAN PLANETARIUM DAN PUSAT EDUKASI ASTRONOMI DI LAMPUNG MELALUI PENDEKATAN NARRATIVE-SENSORY. I KOMANG ARYA WIGUNA / Verarisa Anastasia Ujung, S.Ars., M.I.A. / Teknik Arsitektur, 2026 Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di era modern menuntut peningkatan literasi sains masyarakat, termasuk dalam bidang astronomi yang masih relatif kurang dipahami secara luas, khususnya di Provinsi Lampung. Keterbatasan fasilitas edukasi astronomi yang interaktif menjadi salah satu kendala...

SEKOLAH DISABILITAS VOKASIONAL TIPE A B DAN D DENGAN PENDEKATAN ARSITEKTUR SENSORI

ADLI SHIEDIEQ HANIF IBRAHIM / Ar. Roy Candra P. Sigalingging, M.Sc., Ph.D. / Teknik Arsitektur, 2026

Keterbatasan fasilitas vokasional inklusif di Bandar Lampung melatarbelakangi perancangan SMKLB Tipe A, B, D bagi tunanetra, tunarungu, dan tunadaksa. Pendekatan Arsitektur Sensori diimplementasikan melalui strategi Multi-Sensory Wayfinding, DeafSpace, dan furnitur adaptif. Metode mencakup studi lit...

PERANCANGAN PLANETARIUM DAN PUSAT EDUKASI ASTRONOMI DI LAMPUNG MELALUI PENDEKATAN NARRATIVE-SENSORY.

I KOMANG ARYA WIGUNA / Verarisa Anastasia Ujung, S.Ars., M.I.A. / Teknik Arsitektur, 2026

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di era modern menuntut peningkatan literasi sains masyarakat, termasuk dalam bidang astronomi yang masih relatif kurang dipahami secara luas, khususnya di Provinsi Lampung. Keterbatasan fasilitas edukasi astronomi yang interaktif menjadi salah satu kendala...